ABR报告解读
　　ABR检查在孩子听力检查中广泛应用，那么，看到一份ABR报告，该看哪里？看哪些内容呢？
　　今天就来说一说看懂ABR报告的步骤。
　　看左右
　　无论看哪一种听力检查报告，左右都是必须确认和区分的，毕竟我们的耳朵可是有左右两个哦~

　　一般的ABR报告中，都会有中文的“左耳”、“右耳”注明，其次，如果看到用字母“L”和“R”也是一样的，即“左耳”、“右耳”的意思。

　　看类型

　　这里的类型主要是指气导和骨导。

　　我们都知道，人聆听声音的途径可以分为空气和颅骨两种方式，前者经过外耳、中耳进入内耳，通过内耳淋巴液波动引起基底膜振动，使得声信号转化为店信号，通过听神经传至大脑听觉中枢感知声音；而后者则通过颅骨直接影响内耳淋巴液波动来传递声音。
　　临床中，常常通过气导与骨导阈值的差异来判断听力损失类型。
　　以纯音报告为例，我们根据气导与骨导阈值将听力损失分为传导性、混合性和感音神经性听力。
　　传导性听力

　　骨导听力正常，气导出现听力下降，两者差值＞10dB

　　混合性听力

　　气导、骨导均出现听力下降，两者差值＞10dB

　　感音神经性听力

　　气导、骨导均出现听力下降，两者差值≤10dB

　　看数值
　　最后一步，也就是最重要的一步，看ABR阈值，也就是我们常说的“听力是多少”。此时，我们看到的情况通常可以分为以下两种：

　　①仅一个数字，如下图，表示此时左耳在听到95dB nHL强度的刺激音时可以引出ABR的V波，即我们常说的听力是95dB。

　　在这个过程中，我们还需要知道，这个数值越小越好，在《婴幼儿听力损失诊断与干预指南》中明确指出，ABR阈值≤35dB nHL为听力正常。

　　②依然存在数字，但是在这个数字的前面，可能存在“>"符号或“大于”字样，如下图，此时表示右耳听到95dB nHL强度的刺激音时无法引出ABR的V波，即我们常说的听力是大于95dB，换言之就是95dB强度的声音孩子依然听不到。

　　对于这类的听力结果，先不要着急，此时有经验的听力师还会要求进行CM波和ASSR测试，进一步确认是否存在蜗后听力病变以及残余听力。

　　温馨提醒：
　　以往，受到技术和研究的限制，我们很多听力报告到此已经结束。随着听力检查的完善，为了更好的确认听力的具体情况，在此基础上，听力师仍会要求进一步进行分频ABR测试，以确认不同频率的听力损失情况。