王永华教授

vvv一个聪明健康的孩子，离不开健全的听力，就像“聪”字离不开“耳”一样。一个婴儿从出生以后，由于不断得到各种声音与言语的刺激，促使其大脑听觉中枢迅速发育与完善，使婴儿在3~4个月就能主动地寻找声源，6~8个月时已能对不同的声音做出喜、怒、哀、乐的反映，1周岁左右听力正常的孩子会呀呀学语，开始说话。心理学家研究发现，1周岁以内的幼儿其智力与大猩猩相似的，正是由于人在1周岁以后逐步学会了语言，才促进其智力的发展，使人与动物有了巨大的差别，而这种语言与智力的发展是离不开健全的听力的。国外的听力学家研究发现，一个仅为35分贝听力损失的儿童，如果不积极治疗，就有可能影响其语言与智力的发展，如听力损失大于60分贝就有可能造成儿童的语言障碍甚至导致终身聋哑。
vvv然而，孩子的这种宝贵的听觉功能，许多家长就是在一次偶然的不经意中，被永久地损害，留下的却是终身的悔恨。园园与芳芳是一对可爱的孪生姐妹，2岁半时已十分聪明伶俐，已会背好几首唐诗，真是人人见爱。然而，就是那年夏天，因为一次普通的感冒，隔壁的医生，仅给她们用了一支庆大霉素，从此她们什么也听不见了，不到一年，她们连“爸爸”、“妈妈”都不会叫了……据我国耳科专家保守的估计，我国有这类药物性耳聋的聋哑患儿竟高达20多万，这一残酷的现实，不知摧残了多少幸福家庭的欢乐与孩子充满希望的未来。
vvv所以家长应时常关心孩子的听力健康，避免各种有害因素对孩子听觉的损害，如禁用或慎用各种耳毒性药物(如庆大霉素、卡那霉素、链霉素等)；避免长时间的噪声与过大的爆震声对孩子听力的损害；积极防治各种细菌与病毒对耳的感染：对一些有听力损失可能的高危儿童，如新生儿体重小于1500克；新生儿黄疸；有家族性耳聋史；母亲在妊娠时病毒感染等，更应定期检查与跟踪孩子的听力状况，一旦发现孩子有听力问题，应尽早进行康复治疗，这将有可能大大降低孩子耳聋疾病的发生。